قرارگرفتن ۵۳ ملک بدون استفاده آموزش و پرورش در طرح مولدسازی
تاریخ انتشار: ۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۱۲۸۹۴
سلمان محمدی مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت : در سفر هیئت دولت به استان کرمانشاه اموال مازاد آموزش و پرورش استان شناسایی و برای طرح مولدسازی سازی دارایی‌های دولت معرفی شد.
وی افزود: در استان کرمانشاه ۵۳ ملک به ارزش تقریبی یک هزار میلیارد تومان مشخص شده که این املاک بدون استفاده هستند و به اشتباه در جامعه عنوان شد که اموال آموزش و پرورش به فروش خواهد رسید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه تصریح کرد: اداره‌کل نوسازی و تجهیز مدارس به عنوان دبیرخانه مولدسازی اموال و دارایی‌های آموزش و پرورش انتخاب شده است.
محمدی بیان کرد: اعتبار به دست آمده از مولدسازی دارایی‌ها به حساب اداره‌کل نوسازی و تجهیز مدارس و خیرین مدرسه سازی برای استفاده در طرح‌های آموزشی قرار می‌گیرد.
وی ادامه داد: یکی از طرح‌های خوب دولت مولدسازی اموال غیرقابل استفاده است که اعتبار حاصله برای تکمیل پروژه‌های نیمه تمام مورد استفاده قرار می‌گیرد .
باشگاه خبرنگاران جوان کرمانشاه کرمانشاهمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: آموزش و پرورش تجهیزمدارس استان کرمانشاه آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۱۲۸۹۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نباید بدون برنامه‌ریزی دانشجو گرفته شود
به گزارش خبرنگار مهر، قاسم عموعابدینی ظهر دوشنبه در سومین جلسه کارگروه پیاده‌سازی آمایش آموزش عالی و مدیریت طرح تحول ساماندهی و بازنگری رشته‌های دانشگاهی استان اصفهان اظهار کرد: برای ایجاد مشارکت حداکثری در زمینه آمایش، برنامه‌ها و پیشنهادهایی برای هر استان در نظر گرفته شده و استان اصفهان در آمایش سرزمینی متفاوت از نقاط دیگر است.
وی ادامه داد: این استان فضای آموزشی، پژوهشی و فناوری ویژه‌ای را ایجاد کرده است و در مقایسه با بسیاری از نقاط دیگر خاص به حساب می‌آید.
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خاطر نشان کرد: در آمایش ملی، میان آمایش سرزمینی و آموزش عالی تفاوت‌هایی وجود دارد و متأسفانه در حال حاضر، آموزش‌ها و تحقیقات در برخی واحدها چندان تقویت نشده است.
وی با بیان اینکه آمایش با مشارکت و تشکیل کارگروه استانی را در دستور کار داریم، گفت: دانشگاه از طریق نخبگانش باید رشته‌هایی را که صنعت نیاز دارد، راه‌اندازی کند. نباید بدون برنامه‌ریزی دانشجو گرفته شود و این مسئله در آمایش مشخص و برایش برنامه‌ریزی می‌شود.
عموعابدینی با بیان اینکه آمایش دانشگاه فرهنگیان در کشور انجام شده است، تصریح کرد: اکنون مسئله و نیاز جدی به بخش وزارت علوم و تحقیقات کشور بازمی‌گردد.
وی افزود: برخورداری از دانشگاهی قدرتمند و باکیفیت برای ما دارای اهمیت است و همه دانشگاه‌ها را نیز اعم از دولتی و آزاد در بر می‌گیرد. آمایش رشته و اشتغال را نباید نادیده گرفت.
کد خبر 6098373
تیراندازی، مراسم عروسی در ونایی بروجرد را به عزا تبدیل کرد